Prilikom ukrašavanja prostorije temelje se na izboru boja po našim željama i, premda je to u redu većinu vremena, odabir boja nije baš jednostavan proces. Svaka boja ima različite učinke na ljudsko tijelo i um i važno je uzeti u obzir, osobito kada uređujete dječju sobu. Uostalom, želite ono što je najbolje za bebu. Saznajte kako boja utječe na razvoj i ponašanje vašeg djeteta i da pronađe najbolju boju za svoju sobu.

Topla boja.

slika Chad Jackson

Topla boja obično stimuliraju um i energiziraju tijelo. Oni čine velike prostore ugodnim i dobrodošlicama. Međutim, nisu osobito opuštajuće pa nisu toliko dobri za vrijeme spavanja, posebno za vrlo energičnu djecu.

Orange.

Topla, utješna i ugodna, narančasta je poticajna boja koja nadahnjuje društvenu interakciju i komunikaciju. Međutim, previše naranče, pogotovo ako je to podebljano nijansa, može biti previše stimulativno.{izvora slika: 1 i 2}.

Žuta boja.

Žuta je vesela i energična boja koja u sobi daje sunčani i svijetli izgled. To je boja povezana s srećom. Ovisno o sjeni i intenzitetu, suptilni žuti stimuliraju koncentraciju dok svjetlije nijanse mogu stimulirati memoriju.{izvori slika: 1 i 2}.

Crvena.

Crvena je jedna od boja koje se ne preporučuje za dječju sobu, a razlog tome je da je boja povezana s agresijom, nemogućnošću fokusiranja i glavoboljama. Naravno, to se događa samo ako ga koristite u suvišku. Ako se pravilno koristi, crveno može doista imati dobre učinke poput energizacije tijela i povećanja atletskih sposobnosti.

Ružičasta.

Ovo je univerzalna boja povezana s djevojkama i princezama i to nije slučajnost. Pink je smirujuća i opuštajuća boja i izaziva ženstvenost i suosjećanje. U početku ima smirujući učinak, ali budite upozoreni da to može dovesti do agitacije i tjeskobe pa ne ukrašavajte cijelu sobu s ružičastom bojom.

Hladne boje.

U usporedbi s toplim bojama, hladni tonovi obično imaju smirujući učinak na tijelo i um. Osjećaju prostorije prostranima i opuštajućim. Tamne nijanse, međutim, trebaju se koristiti umjereno kako bi se izbjeglo stvaranje tmurne atmosfere.

Plava.

MoreINSPIRATION

• 

  Kako boja boja utječe na raspoloženje u svakoj sobi kuće

• 

  Kako odabrati pravu boju za sobe za djecu

• 

  Postići prekrasan dječji vrtić

Plavo je suprotno od crvene boje. Ima smirujući učinak, smanjuje krvni tlak i smanjuje anksioznost i agresiju. Plava je također dobar izbor boja ako želite stvoriti hladnu okolinu na toplom i vlažnom mjestu. Međutim, određene nijanse, kao što je sivi-blues, mogu stvoriti prilično tužan ambijent {pronađen na 4wallsandroof}.

Zeleni.

Zelena je povezana s prirodom i simbolizira zdravlje i dobrobit. Djeluje umirujuće na tijelo, povećava koncentraciju, a neke studije pokazuju da čak može povećati sposobnost čitanja. To ga čini najboljom bojom za okruženja za učenje. {Izvori slika: 1 i 2}.

Ljubičasta.

Ova boja je povezana s plemićkim i luksuznim, ali također s mudrošću i duhovnošću. Pastelne nijanse poput lila i lavande smiruju i spokojne, dok tamnije nijanse pakiraju bušotinu.

Bijela.

Anđeosko i čisto, bijelo je povezano s nevinosti i promiče mirnu i ugodnu atmosferu. Bijela je također povezana s tajnovitosti, moderna, stoga je najbolje dodati i prskanje boje kako bi se izazvalo otvorenost. {Sources sources: 1 and 2}.

Grey.

Iako se sivo može shvatiti kao tmurno, tužno i oblačno obojeno, također izaziva i druge emocije. Na primjer, siva vas nadahnjuje da razmišljate i time ima smirujući i opuštajući učinak. Ipak, to uglavnom promiče osamljenost pa ga koristite u kombinaciji s toplim tonovima i svjetlijim bojama. (Izvor slike: 1 i 2).

Crno.

Dječje sobe rijetko uključuju crne osobine. To je zato što je to boja koja se treba koristiti umjereno. Snažno je i tamno pa ga koristite ako soba ima velike prozore, puno prirodnog svjetla i u kombinaciji s kontrastnim nijansama (izvorima slike 1 i 2).

Brown.

Zemljan, toplo i utemeljeno, smeđa je sjajna boja za vrtić. Međutim, pokušajte upotrijebiti bilo tamno smeđe ili svijetlo bež boje kako biste izbjegli stvaranje neugodnog izgleda zbog druženja s, pa, ružnim stvarima.